教育观察
以“校本科研”为依托论大学英语教师自主性专业发展 冯煜;赵维玮;1-4
新媒体视野下的教师联系寝室制度的完善与实施——以台州学院人文学院“论语问茶”寝室导师制为例 严千涵;沈静涵;5-7
卷首语
忆春节 拂晓;3
思政教育
“微时代”背景下提高大学生思想政治教育实效性途径探析 温春林;8-9
新媒体时代下大学生思政教育载体合力的形成初探 李卓;10-11
新媒体背景下大学思政教育服务需求视阈的分析 邱继伟;金爱慧;12-13
中美高校思想政治教育方法异同比较 钱星宇;14-15
媒介文化环境下青年思想政治教育功能的实现 詹古丽;16-18
全球化背景下中国传统价值观念的重塑 段坤言;19-20
网络环境下美国影视作品对当代大学生价值观的影响 桑利娥;21-23
师资建设
浅谈大学新入职青年教师的困与惑——新职位、新角色、新挑战 张君;24-25+30
辩证思维看世界 科学发展谱新篇——高校班主任工作的探索与实践 李瑞君;26-27
民办高校教师非物质激励问题研究 詹红;28-30
从气象师资队伍建设谈高校气象教育与气象业务现代化的更好衔接 梁梅;徐峰;薛宇峰;31-32+46
教改教法
O2O双向驱动下的智慧教学生态模式研究 黄慧;33-34
基于核心素养的优质高效课堂教学探析 刘佳;35-36
应用型本科学生创新创业人才培养策略新探——以上海市应用型本科院校为例 章蓓意;37-39
大学生创业实践指导的调查与分析 林文豹;40-41
略论对外汉语汉字教学 谢曦;42-43
“四位一体”理学菁英人才培养模式研究与实践 杨茂;张高俊;44-46
“多元统计分析”研究型教学设计 黄超;47-48
新媒体环境下转型高校大学物理立体化教学模式的构建 张琴;周晓红;陈杰;黄海铭;49-50+62
“食品工艺综合实习”的改革探索 刘莹;黄文;51-52
农林院校土木工程专业英语教学实践探索 张群;53-54
中外合作办学框架下本土园艺专业国际化转型思考 王耘;赵辉;赵冠慧;王欢;方芳;55-57
基于全自动录播系统的常态化教学实践研究——以“工程力学”课程为例 赵丽萍;牛海英;58-59
高校转型背景下PBL法融入PLC实践教学中的研究 许春霞;胡瑞;60-62
“环境工程概预算”课堂教学改革与实践 程燕;靳振江;黄亮亮;王洪强;63-64
湖南科技大学资源勘查工程专业“地震勘探”课程的教学改革 廖建平;朱伟;65-66
使用层次分析法计算指标权重的教学难点 杨玉胜;67-68+71
实战需求背景下视频检验技术及其教学内容改革研究 周楠;69-71
环境设计专业室内外空间色彩设计课程教学研究 郭春蓉;72-73
培养研究型药学本科实习生科研能力的思考与探索 常艳;张玲玲;严尚学;吴成义;魏伟;74-76+83
应用技术型人才培养模式下管理学课程教学改革研究 李亚杰;77-78
案例教学之“困”——基于“公共部门人力资源管理”课程的思考 梁颖;79-83
国内外教育实习模式的研究综述 漆琳;84-85
提高体育专业本科生考研率的实践与探索 陈静;86-87
关于城市社区体育可持续发展的若干思考 徐凯;方东玲;高小明;88-89
《幼儿园工作规程》背景下家园合作的新常态 张丽;90-91
在幼儿园健康领域教育视域下的幼儿武术推广对策研究 张超;92-94
职业教育
高职院校技能型人才职业素养的培养 陈明霞;章瀚;95-96
高职内涵式发展背景下的思想政治理论课教学工作探究 唐爱芳;97-98
基于经典诵读的高职生人文素质提升策略研究——以浙江农业商贸职业学院为例 艾琛;99-101
论高职院校中国古诗词的审美教育 关松涛;102-103
高职“机制”专业实训教学中电气装调技能和工匠精神培育研究 黎佳;宁朝阳;104-105
整车强制安装车身稳定系统对交通安全的重要性 高悦;韩敬贤;106-107
中职英语有效课堂教学探索 赖长勇;108-109+129
中职学校数字媒体专业教学中的创客教育研究 徐彬;陈劲;王波;110-111
中职体育基于“双主三用”教学原则的课堂教学实践研究 胡育冠;112-113
连载
山水画纵横谈 王伯敏;97-98
或远也近 李梅;99-100
艺术长廊
吴湖帆绘画作品欣赏 吴湖帆;101-102
基础教育
英国早期儿童基础教育指南(EYFS)(2017)述评 耿薇;114-117
浅谈学校网络教研模式与创新 徐绿萍;118-119
主题式群诗(文)阅读:送别诗中话别离 方静;120-122
匠心筑教育,潜心育学生——例谈小学语文教学之倾尽“四心” 吕洪娟;123-124
运用多媒体技术,优化小学语文课堂教学 牛孺孺;125-126
“互联网+”背景下小学高年段学生课外阅读引导策略初探 马军丽;127-129
字理教学可视化,优化低年级识字质量——以三明市实验小学识字教学方法研究课题为例 林秀琴;130-131
如何巧用方向板——“辨认方向”教学实践与思考 张会;卞文堂;132-134
与星星的孩子同行——一个自闭症小学生的教育案例分享 肖松蓉;135-136
教育管理
以ISO9000族标准构建民办高校院级教学质量管理体系 兰博;137-138
试论新媒体时代高校“微党课”建设的困境及对策 季娴;139-140
北京市某医学院校近九年本科生转专业政策分析 李志霞;141-143+152
新形势下高校试卷保密室的建设与管理 何亮;144-145
高校分校区辅导员自我价值的实现与大学生的成人成才成业的有机结合 魏勇;张绪忠;杜泽民;146-147
新媒体视角下高校宿舍文化育人路径探析 曹舒睿;王秋辉;148-149
教育心理
当代高校教育环境下的“90后”大学生异常行为成因探究 邱丹叶;管斌;沈华根;150-152
女大学生婚恋观的现状分析与引导对策 梅思佳;153-154+165
以“九点问题”为例分析界定不清晰问题的解题机制 倪虹霞;倪虹媛;155-157
农村留守儿童孤独感研究综述 卓庆;158-160
文艺传媒
依然女性魅力,未被男性所化——我释《木兰辞》 徐树;161-162
基于回声提述理论的汉语言语反语的语用探究 廖映红;163-165
从认知角度看汉语羡馀并列式词语 刘子楗;166-168
称赞语回应模式在大学校园和乡村的比较研究 黄巾格;169-171
论人文社科期刊拓展社会影响力的路径选择 薛媛;172-173+186
外语翻译
“一带一路”背景下的外语院校研究生教育 项往;174-175
地方高校英语专业培养目标研究 罗婷;尹红;176-177
认知驱动教学模式对英语专业学生学习动机的影响 林璐;178-179
试论高职院校非英语专业的英语口语教学——以皖西卫生职业学院为例 汪祺;李少兰;180-181
国内认知诗学研究进展的科学知识图谱分析(2006—2017) 刘翠莹;182-183
文化回译中的语用充实研究 郭婷;184-186
社会博览
广西北部湾经济区向海经济加快发展思路与对策研究 朱宇兵;黄宏纯;187-188
养老机构老年人幸福度及其影响因素研究现状与启示 徐琦;姚雅青;张玲;189-190
在水患警钟里初建的民国南京城市防洪工程 杨琦蕙;191-192
科教文汇 4
征稿启事 194
红蓼花香酒酿甜 洪振秋;195
封面人物简介 196
关于我们 CNKI荣誉 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建